Penser une nouvelle équipe, apporter une cohérence des pratiques
Public concerné : Tout professionnel de la petite enfance
Intervenant(e)s : Educatrice de Jeunes Enfants (EJE)
Prérequis : CAP petite enfance
Préambule : L’arrivée d’une nouvelle équipe dans une structure est l'occasion de réorganiser notre travail, d’accorder nos pratiques éducatives et de construire un projet pédagogique, mais peut-être aussi l'occasion de remettre sa pratique en question, alors que les méthodes évoluent en même temps que le cadre réglementaire.
Objectifs : Etre capable d'appréhender les points cruciaux auxquels doit se confronter une nouvelle équipe, de favoriser la cohésion d’équipe, de recenser les difficultés et d’analyser les pratiques professionnelles.
- Jour 1 de 9h00 à 12h00
- Présenter l’organisation de notre structure, favoriser la cohésion d’équipe (1h).
- Exprimer les attentes de chacune.
- Présenter la répartition des tâches.
- Présenter les points essentiels de notre règlement de fonctionnement.
- Définir, redéfinir, ajuster nos projets. (30 min).
- Qu’est-ce qu’un projet, comprendre son intérêt
- Se rappeler notre charte / projet éducatif
- Définir et ajuster le projet pédagogique (4h).
- Se questionner sur la découverte de l’enfant à la crèche.
- Redéfinir les temps forts du quotidien.
- Points à réfléchir pour aménager l’espace en fonction des besoins du jeune enfant.
- Jour 1 de 13h00 à 17h00
- Définir et ajuster le projet pédagogique (suite).
- Réfléchir ensemble aux actions éducatives à mener.
- Résumer les points essentiels de nos pratiques.
- Recenser les difficultés, les analyser et les comprendre.
- Se définir les règles à la crèche
- Définir, redéfinir, ajuster nos projets. (30 min).
- Qu’est-ce qu’un projet, comprendre son intérêt
- Se rappeler notre charte / projet éducatif
- Effectuer des transmissions (1h30).
- Savoir transmettre les informations aux familles .
- Être dans une démarche de co-éducation.
- Savoir transmettre des observations.
- Proposer des mises en situation
- Jour 2 de 9h00 à 12h00
- Connaitre et comprendre les protocoles de la structure.
- Les protocoles d’encadrement et de prévention des risques.
- Quelle conduite tenir en cas de problème de santé de l’enfant.
- Quelle conduite tenir en cas d’urgence.
- Qu’est ce qu’un PAI ?
- Comment administrer un médicament.
- Les conditions de séjour d’un enfant malade en crèche.
- Les protocoles de sortie.
- Connaitre les bonnes pratiques en cuisine collective ( norme HACCP).
- Jour 2 de 13h00 à 17h00
- Comment remplir les documents internes :
- Le soin de l’enfant.
- Accompagnement enfants et familles.
- Préparation repas.
- Sécurité.
- Nettoyage
- Mettre en pratique les protocoles de la structure.
- Mise en situation.
- Tour de table à chaud- bilan de la formation.
- Évaluation sous forme de Quizz- Tour de table à chaud- bilan de la formation.
Taux de satisfaction: Formation délivrée en 2022, satisfaction stagiaire 100% (satisfait + très satisfait)
Date : nous consulter
2 jours - soit 14h, de 9h00 à 12h00 / 13h00 à 17h
A Sète (34200), 53 bd Chevalier de Clerville
Tarifs : 840€ net par stagiaire
